江西省应用于技术职业学院院长、教授高怀世为组长

11月24日至26日，江西省应用于技术职业学院院长、教授高怀世为组长，江西省工业工程职业技术学院院长、教授支付春生为副组长，成员江西省电力职业技术学院副院长、教授杜中庆、江西省旅游商贸职业学院科研部长、教授聂杰、行业专家记润水一行五人访问学院，开展了三天人才培养工作评价。评价在专家组完全一致的班级追求现实，引导科学发展的学校定位正确，进行学院管理规范的专业改革，强调创造特色专业的职业能力，加深课程改革的校企合作，加强实践中教育的产学研融合，扩大社会服务功能的教师队伍，提高双师素质的高度评价中圆满结束。三天来，专家组通过听报告、实地调查、专业分析、深入采访、教师讲课、会议座谈会、查询资料等方式积极开展了大量深入细致的工作，在校内外实习基地实地调查和多方面收集信息的基础上，指出学院重视评价工作，贯彻人才培养工作评价作为学院的职业教育特色，提高学校教育水平的发展机会，以服务为宗旨，以低收入为导向，回顾生产研究融合的学校道路，紧密结合评价同时专家认为，学院必须积极适应专业平衡发展的环境区域经济和产业结构调整，统一规划，扩大高级技能型专业人才培养途径，进一步优化专业结构。

对学校规模问题积极减少教育行政部门招聘计划指标，有针对性地解决问题的学院不断扩大学校规模的制约因素，进一步加强人才需求状况调查，采取措施，实施计划，逐渐超过计划的学校规模。五年一轮的人才培养工作评价提高了学院的办学水平和质量，省交通运输厅和省教育厅非常重视这次评价工作。评价期间，省交通运输厅总工程师胡钊芳去报告会说话。他期待评价专家组多托付宝贵意见和建议，学院逃脱评价机会深化内涵建设，全面提高人才培养质量，提高学院科学发展。

省教育厅高教所调查员胡永红明确提出了新人才培养评价新的更高拒绝。同时，他期待学院以此次评价为契机，在评价组专家的指导下，认真总结学校经验，不断创新人才培养模式，推进学院更好的发展。聂威处长在举报会上首先承认了近年来学院班、队伍、教师所做的大量人才培养工作，承认了省交通运输厅大力支持学院取得的成绩。其次，他从社会市场需求多样化、人才培养多样化、评价形式多样化的角度阐述了评价的目的和意义。

江西交通职业技术学院是学校历史悠久的学校，紧紧抓住高等职业教育大发展的机会，充分发挥交通类高级技能型专业人才培养的优势，远远适应交通行业的发展和地方经济建设服务。他明确提出，在正确认识评价的基础上，对学院人才培养工作、具体办学理念、优化人才培养模式、坚决教育方针、深化教育改革、提高办学条件、提高教育质量等方面不作高屋建甯、视野广阔的意见和认可。他期望，学院人才培养工作需要适应环境国内高职教育的缓慢发展，大大改变，然后充分发挥引导和示范作用。

省交通运输厅科教所处长易宗放参加通报会，衷心祝贺学院取得的成绩，希望学院在十二五期间后获得江西交通运输事业强有力的人才确保和人才支持。这次评价是学院发展历史的新起点。在今后的工作中，学院乘着评价的东风，抓住科学发展的契机，根据促进评价、促进评价、促进评价、融合评价、轻建设的评价方针，比较评价指标体系，融合学院的实际，聚集全体教职员的智慧，以更忠诚的信念、更昂贵的斗志，坚定有效地积极开展工作，稳定成绩，了解严重不足，完善机制，将学院人才培养工作质量提高到新的阶段。

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